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随着教育信息化的发展，信息技术渗透到教育的各个方面。尤其是近年来在精品课程建设工程的示范、带动作用下，数字化教学、信息技术与课程整合等信息化教学手段日益受到学校、教师的重视，在课堂教学中逐渐普及，为微格教学的实施提供了新的环境与要求。本文基于笔者在精品课程建设工程背景下实施微格教学的实践，探讨了在精品课程建设工程的启示下，微格教学理念和训练模式等方面的突破与发展。