浣溪沙

来源 :中华诗词 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyslst
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一剪梅妆入梦来,簪花约雪下瑶台。琼风带影远尘埃。美酒千樽酬瘦骨,红云两朵画香腮。偷将春讯鬓边栽。
其他文献
哥们儿,脑子秀逗了吧当我在球场边对好兄弟阿浩说我想追陈小年时,他二话不说直接把那脏球衣扔在我头上,用一种不可思议的表情把我从头打量到脚,然后捶了一下我的肩膀,嗤笑道:“陈小
记叙文写作时入口一定要小,记事不宜太多,且切忌平铺直叙,面面俱到。应尽量只围绕一件事,最好是截取一件事的一个横断面来写,通过浓墨重彩的记叙,从小巧而精致的细节中显出功
在古诗教学中,不少教师从字词意思到整首诗的思想情感再到这首诗的艺术特色,讲解全面而丰富,但学生却不感兴趣,收获甚少。原因何在?因为我们以所谓的现代的教学方式来教古代
王安石在《游褒禅山记》中说:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。”这话对于作文是颇有借鉴意义的。许多文章之所以是缺少思想、主题平庸的大路货,其症
刘勰在《文心雕龙·情采》中曰:"言以文远。"古人写诗十分讲究炼字,常是"吟安一个字,捻断数根须"。唐代贾岛曾说"两句三年得,一吟双泪流",杜甫也曾说"语不惊人死不休"。锤炼的目的,在
新华社重庆11月29日电(记者陶冶)11月29日,全国中文新闻信息标准化技术委员会在重庆召开国家新闻信息标准推介会暨西南地区媒体峰会,来自西南地区三省一区一市的多家媒体单位
古希腊哲学家亚里士多德提出:“思维自惊奇和疑问开始。”学生的思维活跃于疑问的交叉点,为此教师应该根据教材内容,抓住儿童的好奇心强的心理特点,精心设疑,制造悬念,着意把
童年看电影,神秘到而今。月白千山小,灯红一径深。竹林频起舞,松瀑乱弹琴。似有诗仙至,开门无处寻。
鹅毛千里轻,坎坷夜难平。天赐无贫富,花飞乌动情。
丁心仪,"2012第四届鲁迅青少年文学奖"初中组一等奖获得者。作为此次大赛浙江赛区的初选评委,在评选多达数千篇的作品时,丁心仪的文章让我眼前一亮,她的文字有着少见的清亮感觉