【摘 要】
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引言高中学习紧张、知识复杂,高中数学学习需要经常巩固基础知识,很多学生高中学习中最害怕和反感的是数学学习。所以对于此情况,在教学方式上要做出一些补充和调整,从而加强
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引言高中学习紧张、知识复杂,高中数学学习需要经常巩固基础知识,很多学生高中学习中最害怕和反感的是数学学习。所以对于此情况,在教学方式上要做出一些补充和调整,从而加强数学知识的巩固与复习。微课主要是以短视频的方式存在,它短小且方便,解析的知识精准且简单,相对课堂上复杂且笼统的知识来说,学生通过微课短视频进行学习,能够弥补课堂上学习的缺漏,从而能够促进数学学习成绩的提升。
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