运用空间面板数据对我国十大城市群金融发展的空间相关性和空间溢出效应进行实证分析。研究结果表明：从空间分位图和全局Moran’s I值来看,各城市群金融发展都存在空间相关性
一、渠道虹吸泄洪管介绍(一)概述在渠系工程中,虹吸泄洪管是利用虹吸作用,达到泄洪目的的管状建筑物,常用钢管或钢筋混凝土管建造。当渠道水位超过正常运行水位达到警戒水位
教育部制定的《英语课程标准（实验）》对英语教学的目的强调如下：“从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生
笔者针对京秦客运通道提速改造工程,利用低应变动测法对混凝土灌注桩承载力和桩完整性进行了检测;根据低应变动测桩的频率理论,考虑波在不同介质中的传播特性,推导了频率公式
根据煤巷围岩力学参数中有许多随机变量的特征,笔者应用工程结构可靠性理论,提出并建立了煤巷锚杆支护结构可靠性分析模型,得到了其可靠度的计算公式,提出了提高支护结构可靠
由国家安全生产监督管理局组织的全国非煤矿山及相关行业安全质量标准化现场会于2004年9月16日在河南省郑州市举行。
课堂教学有效性是针对课堂教学中教师劳累、学生倦怠、求知欲望不强等现象提出来的,是指通过课堂教学使学生获得更好的发展,它的核心问题就是教学的效益。初中英语作为一门重要的交际学科,如何提高课堂教学的有效性, 激发学生的学习兴趣,建立起学生自主学习的习惯,是当前英语教学有待解决的问题。本文试图确立以学生为中心的课程策略, 采取不同的教学手段,进行课堂教学有效性方面的尝试。 一、教学设计的有效性 教学
摘要:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。近年来,不少高职院校升格为本科院校,教师队伍是发展的瓶颈。努力建设一支高素质的教师队伍是治校之本、动力之源,要走出一条人才强校、科研强校的良性发展之路。 关键词:升格院校;教师;潜能;挖掘 随着信息社会的来临,对教师能力的要求越来越高,对升格高校的教师素质的要求也越来越高。加强自身教师队伍潜能挖掘和培养,已经引起各高校的普遍关注。新升格的本科院
一、一轮复习课中的复习回顾环节 一轮复习内容多而且杂，复习进程历时较长，学生容易遗忘，尤其是单靠记忆获得的知识更容易忘，需要在后续复习中不断重现，以强化巩固。复习时，每节课都设计一个复习回顾环节，利用开课前五分钟，内容可以是一个与刚复习内容有关的高考题或经典模拟题，也可以自行设计题目检查复习效果。 例如：针对化学方程式书写的老大难问题，复习硫及其化合物结束后，在复习氮及其化合物之前设计了以下几
阿司匹林是一种常见的抗血小板药物,目前临床上的应用最为广泛,该药物在预防血栓及动脉粥样硬化、预防心血管疾病等方面发挥着重要作用。然而,阿司匹林在预防心血管疾病方面