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通过2015-2016学年填报的教育统计报表各项数列情况,按国家办学条件指标的计算公式,算出学校各项实际值,列入表格比对,分析学校办学情况,科学地评估学校教学质量,探讨学校办学形式和办学效益,对学校的办学现状做合理的预测、有依据地提出意见或建议,供学校领导层参考。
基于数据分析的高职院校办学条件比对研究
【摘 要】
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通过2015-2016学年填报的教育统计报表各项数列情况,按国家办学条件指标的计算公式,算出学校各项实际值,列入表格比对,分析学校办学情况,科学地评估学校教学质量,探讨学校办
【机 构】
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广东省外语艺术职业学院,
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年04期
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