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“工学结合,学用一体”——《化工单元操作》课程的教学模式研究,主要是以化工流体输送单元为突破口,以企业需求为前提,优化课程内容体系,构建项目化教学——仿真实训——企业实习的课程教学模式,培养学生成为企业需要的技能型人才.
“工学结合,学用一体”——《化工单元操作》课程的教学模式研究
【摘 要】
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“工学结合,学用一体”——《化工单元操作》课程的教学模式研究,主要是以化工流体输送单元为突破口,以企业需求为前提,优化课程内容体系,构建项目化教学——仿真实训——企
【机 构】
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青岛科技大学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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