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为适应经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求,高职院校普遍采用理实一体化教学模式,尽管取得了一定的成效,但仍存在很多需要改进之处。本文从实际出发,对认识维度、主体关注、关键助力等理实一体化教学模式的基本问题进行探究,希望为理实一体化的实施提供有益思路。
高职院校理实一体化教学模式的基本问题探究
【摘 要】
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为适应经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求,高职院校普遍采用理实一体化教学模式,尽管取得了一定的成效,但仍存在很多需要改进之处。本文从实际出发,对认识维度、主体
【机 构】
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重庆工程职业技术学院机械工程学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2018年36期
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