【摘 要】
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《语文课程标准》在“基本理念”中强调阅读教学要努力“丰富学生的语言积累，培养语感”；在“总目标”中又要求学生要有“较丰富的积累和良好的语感”；在“各阿徽目标”中还细化
【机 构】
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河北省秦皇岛市青龙满族自治县凉水河总校
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《语文课程标准》在“基本理念”中强调阅读教学要努力“丰富学生的语言积累，培养语感”；在“总目标”中又要求学生要有“较丰富的积累和良好的语感”；在“各阿徽目标”中还细化了不同学段学生课外阅读的内容及数量。从中可见新课程对课外阅读的重视程度。那么如何有的放矢地加强小学生课外阅读指导，以期收到事半功倍的效果呢？对此，我想结合教学实践，谈一谈对拓展学生课外阅读的思考。
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