【摘 要】
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在农村小学日常教学中,思品课仍未受到足够的重视,照本宣科,使课堂单调乏味的现象常有。要使教学生动有趣起来,就需要教师精选课内外资料,有效整合。
In the daily teaching
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在农村小学日常教学中,思品课仍未受到足够的重视,照本宣科,使课堂单调乏味的现象常有。要使教学生动有趣起来,就需要教师精选课内外资料,有效整合。
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