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厨师们能够做出美味佳肴，他们的水平表现在佐料的摆放、火候的掌握和烹饪的方式等等。同样的菜因为佐料放的不同而味道大不一样。在语文教学中，如何让学生对语文课产生兴趣，老师不可照本宣科，一定要增加一些让学生喜爱的内容，也就是“佐料”，才能使课堂有声有色。
增添“佐料”，让语文课堂有声有色
【摘 要】
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厨师们能够做出美味佳肴，他们的水平表现在佐料的摆放、火候的掌握和烹饪的方式等等。同样的菜因为佐料放的不同而味道大不一样。在语文教学中，如何让学生对语文课产生兴趣，老师
【机 构】
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南京市江宁区丹阳学校,江苏 南京,211157
【出 处】
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语数外学习（语文教育）
【发表日期】
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2013年12期
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