射频消融术前后的护理体会

来源 :现代医药卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ch21st
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经导管射频消融(RFCA)治疗各类型心动过速已成安全有效的非药物治疗方法。RFCA是采用低能量射频电流产生热能,经导管消蚀心脏异常传导通路,达根治之目的。我院应用RFCA治疗窒上性心动过速(SVT)及室速(VT)患者86例,成功率97.6%,无1例发生严重并发症。现着重讨论RFCA前后的护理体会。
其他文献
黛安神是一种有效的改善抑郁焦虑情绪、消除躯体症状、治疗神经症、神经衰弱和植物神经功能紊乱的药物.在神经痛的治疗中疗效明显。
近年来,青年教师在高校师资队伍中所占比例越来越大.青年教师已成为本科病理学教学的骨干力量。而病理学教学质量的好坏直接影响到学生后续学习临床课的效果。因此。如何尽快地
在我校一年级进行素质化试验的一年里,我立足课堂,积极探索课堂素质化的路子。下面谈谈自己的几点体会。
脑卒中发病急骤,恢复较慢且会遗留不剐程度的功能障碍,严重影响患者的工作、生活能力,并增加了家庭和礼会的负担。因此,对脑卒中偏瘫患者施行早期康复护理是非常雨要的。现介绍
几年来,我运用“唱一唱,说一说,表一表”三环节教学,使学生的音乐素质得到明显提高。
创新的实质和核心是创造性思维,而发散思维是创造性思维的基础。意义是从一点向四面八方想开去的思维,即某一个问题可能会有很多答案。教师把发散思维引入英语课堂,不仅可以开阔
重视培养学生的情商,对提高学生的数学素质具十分关键的作用。具体做法可基于如下几点: 一、培养学生的自知力,树立正确的数学观念教学中,教师要有意识地帮助学生体会情绪发
外科护理学是临床护理课程中的重要部分。是一门理论性与实践性俱强的学科。令人困扰的问题就是如何在有限的课堂时间中既让学生尽可能多的了解基础理论知识。又能彰显护理这
<正> 读了贵刊2002年第八期上刊登的李凤祥老师的《教科书不能出错》一文后,颇有感触。教科书既是教师教学的工具书,又是学生学习的范例书。它,无论是从理论上,还是从专家教