【摘 要】
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城市化是一个势不可挡的过程,现阶段我国正处于快速城市化的进程中.在城市扩张的过程中征占农村土地的力度越来越大,失地农民越来越多.由于自身素质、体制和管理等多方面的原
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城市化是一个势不可挡的过程,现阶段我国正处于快速城市化的进程中.在城市扩张的过程中征占农村土地的力度越来越大,失地农民越来越多.由于自身素质、体制和管理等多方面的原因,一部分农民失地又失业,成为新的困难群体,社会矛盾日渐突出.对此,应给予高度重视,努力探索有效的解决途径.本文在深入分析失地问题基础上提出了解决农民失地问题的对策构想.
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【摘 要】故事是学生的最爱，即使是初中学生，他们也对故事情有独钟。初中地理学科中蕴含着丰富的故事资源，在地理教学中，巧妙植入地理故事，可以丰富地理课堂，更可使地理教学收到意想不到的效果。 【关键词】地理；故事；优化 作为一名初中地理教师，要实现教学目标，不仅要创造性地理解与使用地理教材，而且要善于用好教材，灵活运用各种教学方法，培养学生学习的能力。因此，初中地理教师如果能用地理故事，对教材知识
【摘 要】在地理教学中实施探究式教学是当前新课改中众多改革措施的一项，本文就从三个方面论述了地理教学中如何有效实施探究式教学的具体方法，希望在这种新型的教学模式下，学生能够在地理学习中提高各种能力与素质。 【关键词】探究式教学；地理学科；学生主体 探究式教学是一种灵活多变、观念新颖的教学方法，在探究教学中，更加容易突出学生的主体，发展学生的个性，提高学生各项能力。在如今新课改的影响下，这种教学
邓小平主编的《红星》报,通过强化政治意识,突出“党对军队的绝对领导”“苏维埃精神”“政治工作是人民军队的生命线”等办报原则,及时报道党团员模范先锋、党组织发挥战斗
【摘 要】高中生听力素质不容乐观，语文教师要深入分析现状，充分激发学生听的兴趣，在教学环节穿插训练提高学生听的能力，让学生抓住听的重点，同步强化思维能力与表达能力训练。 【关键词】高中生；听力训练；分析研究 高中语文素质教育的一项重要任务是促进学生综合素质的提高，而听说读写能力是其中最为基本的能力素养。听排在在四种能力之首，要求学生能够专注于听的理解思考以及根据听的内容进行表达表述。教师既要引
【摘 要】提问是地理教学过程的必要手段，它能启发学生的思维，能激发学生的兴趣，但提问需要艺术，提出问题要由浅入深、难易适度、合理明确、有启发性和趣味性。在教学中巧妙灵活地把握好运用好提问的艺术，对提高课堂效率具有关键的作用。 【关键词】地理教学；提问艺术；启发性；趣味性 一、提问要由浅入深 善于提问的人，好比砍伐木头，先从容易的地方下手，然后再砍伐那最坚硬的部分。例如，教师在讲授“大气的垂直
本文通过与WTO的反倾销协议及发达国家特别是欧盟的反倾销法相比较来分析我国反倾销的立法现状,包括倾销的确定、损害的确定、反倾销调查及反倾销措施等方面,并就完善我国法
商贸流通业在现代国民经济发展中的地位愈发重要,研究商贸流通业的区域差异,能够更好地了解我国经济发展中存在的区域不平衡现象,从而制定出相应的对策.本文阐述了商贸流通业
【摘 要】课外阅读是高中语文教学的重要补充，学生阅读量不足、阅读质量不高等方面影响了学生的阅读效果，教师要指导学生正确选择阅读内容，制定计划和提高阅读的深度，做好记录积累提高语文综合素养。 【关键词】高中语文；课外阅读；分析研究 课外阅读是整个语文教学工作的重要延伸与拓展，对学生语文素养的提升具有非常重要的意义。但是长期以来的应试模式对高中生的课外阅读活动产生了非常大的影响，有些学生阅读意识不
【摘 要】课堂教学内容和教学时间的统一规定和要求，使教学有计划、有组织的进行，其系统性是任何形式的教学方式不能比拟的。区域地理的特征通过课堂有效教学，能在课堂读图的训练过程中培养学生对区域的认知、空间思维、地理知识运用能力等学科素养。 【关键词】区域地图；读图训练；课堂教学；空间思维 地理高考试题命题趋向是在某一特定、真实的区域情境下，无论是对位置、气候、地质地貌、河流湖泊、植被等自然特征的考
莱芜市农科所于2004年春从山东省农科院棉花研究所引进鲁棉研19号,试验种植在莱芜市莱城区牛泉镇的东上庄村和西上庄村,两年的试验种植均表现为早熟、高产、优质、抗虫、抗病