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当班主任，最头痛的就是班里那些“特殊学生”。刚当班主任那会儿，我对他们一向采取强力处罚措施来“杀鸡儆猴”，但是收效甚微。实在没法时，就请家长到校．状告学生的种种“罪行”，当时家长可能会怒发冲冠，狠狠地教训自己的孩子一顿。可是，过后呢，不长时间，学生就又我行我素，更有甚者，破罐子破摔。后来，我转变策略，没想到教育效果出奇的好。