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《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》提出以学科核心素养培养为指向,指导学生开展丰富多彩的探究活动,为开设历史探究课指明了方向。笔者尝试在历史教学中构建开放式学习环境,通过开展各类探究活动,培养学生的历史学科素养。
指向核心素养培养的历史探究课教学实践
【摘 要】
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《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》提出以学科核心素养培养为指向,指导学生开展丰富多彩的探究活动,为开设历史探究课指明了方向。笔者尝试在历史教学中构建开放式学习环境,通过开展各类探究活动,培养学生的历史学科素养。
【机 构】
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浙江省衢州高级中学
【出 处】
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中学历史教学参考
【发表日期】
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2021年14期
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