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圆锥曲线是中学数学的重点和难点,是考查学生逻辑推理能力和运算能力的重要载体,也是学生的"痛"点.经过"一轮"复习后,学生的解题思路和运算能力都遇到了瓶颈,如何突破?很多教师常常是让学生不断刷题,使学生深陷"题海",效果却差强人意.任何一道习题的背后都蕴藏着一个一般性的结论.
追根溯源,突破瓶颈,提升数学核心素养——以高三解析几何习题讲评课为例
【摘 要】
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圆锥曲线是中学数学的重点和难点,是考查学生逻辑推理能力和运算能力的重要载体,也是学生的"痛"点.经过"一轮"复习后,学生的解题思路和运算能力都遇到了瓶颈,如何突破?很多教
【机 构】
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广东省云浮市邓发纪念中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2020年1期
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