【摘 要】
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军队院校作为培养新型军事人才的主阵地，担负着军事人才价值观教育的使命任务，课程思政教学改革是当前军队院校教育改革的重要内容，也是军队院校贯彻落实新时代军事教育方针的内在要求。以“海军航空武器系统导论”课程思政改革为例，介绍了在教学实践中总结的课程思政教学改革“六步教学法”，即：构建思政元素内容思维导图，明确课程思政目标，梳理课程思政图谱，设计课程思政融合方案，修订课程教案，开展教学实践。该方法可以
【基金项目】
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2021年度海军航空大学“课程思政与思政课程”专题研究项目“基于线上线下混合式教学的课程思政改革与建设研究”（HJHKDX-SZYJ-202127-02）；
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军队院校作为培养新型军事人才的主阵地，担负着军事人才价值观教育的使命任务，课程思政教学改革是当前军队院校教育改革的重要内容，也是军队院校贯彻落实新时代军事教育方针的内在要求。以“海军航空武器系统导论”课程思政改革为例，介绍了在教学实践中总结的课程思政教学改革“六步教学法”，即：构建思政元素内容思维导图，明确课程思政目标，梳理课程思政图谱，设计课程思政融合方案，修订课程教案，开展教学实践。该方法可以为其他课程开展课程思政改革提供有益借鉴。
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