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议题式教学的开展可以促进新课程标准的落实,并能够帮助学生更好地认识政治知识的本质,从而能够进一步提升高中政治课堂教学效率。为此,广大高中政治教育实践者需要注重议题式教学的开展,并要合理地为学生选择议题,让学生全身心地参与到政治教学活动中,进行思维的碰撞,从而十分有利于学生思维能力的提高。
高中政治议题式教学议题选择分类探析
【摘 要】
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议题式教学的开展可以促进新课程标准的落实,并能够帮助学生更好地认识政治知识的本质,从而能够进一步提升高中政治课堂教学效率。为此,广大高中政治教育实践者需要注重议题式教学的开展,并要合理地为学生选择议题,让学生全身心地参与到政治教学活动中,进行思维的碰撞,从而十分有利于学生思维能力的提高。
【机 构】
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甘肃省环县第一中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年36期
【基金项目】
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甘肃省教育科学十三五规划 2020 年度重点课题研究,课题名称:核心素养视域下的高中思政课议题式教学研究,课题立项号:GS【2020】GHBZ142。 课题研究,课题名称:核心素养视域下的高中思政课议题 式教学研究,课题立项号:GS【2020】GHBZ142。
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