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微课是一种新型的教学模式,这种教学方法有着突出的主体,内容也比较精悍,目的性较强,资源十分丰富,有着共享性的特点,这种方法在教学的过程中已经被人们广泛的认可,教师也对这一问题进行了深入的研究.本文就是以气缸磨损测量为例对汽车维修专业微课制作方法进行分析,并且提出具体的建议.
以气缸磨损测量为例谈汽车维修专业微课制作方法
【摘 要】
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微课是一种新型的教学模式,这种教学方法有着突出的主体,内容也比较精悍,目的性较强,资源十分丰富,有着共享性的特点,这种方法在教学的过程中已经被人们广泛的认可,教师也对
【机 构】
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信宜市职业技术学校,广东 信宜,525300
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2017年6期
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