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学生阅读心理品质包括阅读的主动性、专注性、持久性、探索性.培养学生的阅读心理品质,必须引发阅读动机;让学生体验成功;使学生明确阅读目标;限定阅读速度;调动阅读情感;培养阅读意志;训练阅读想象;培育阅读创新等,以提高阅读技能,落实素质教育.
在英语教学中培养学生的阅读心理品质
【摘 要】
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学生阅读心理品质包括阅读的主动性、专注性、持久性、探索性.培养学生的阅读心理品质,必须引发阅读动机;让学生体验成功;使学生明确阅读目标;限定阅读速度;调动阅读情感;培
【机 构】
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海南师范学院英语系
【出 处】
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海南广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年2期
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