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一、教材分析本课是义务教育教科书《音乐》（湖南文艺出版社）七年级下册第七单元《梨园百花（一）内容,本节计划用2课时,这是第1课时。本单元立足于小学基础,一方面继续为学生提供欣赏和演唱的实践感受活动,增强学生对戏曲音乐的认同感,另一方面帮助学生将感性经验的片段进行归纳梳理,形成对戏曲相关知识的进一步感知。