《道德经》中蕴含的教育智慧——班级管理中的“动”与“静”

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茶余饭后,喜欢看看《道德经》,品味一下其中美妙的滋味,感悟一下其中美妙的思想。“味无味”,在“无味”中体会到令人身心愉悦的美味来,岂不是一种美好的享受和幸福。老子曰:“孰能浊以静之徐清,孰能安以动之徐生。”大意是:谁能真正做到让那浑浊的水沉静下来,缓缓地变得清澈透亮;谁能真正做到让那安稳的如同死了一般的事物活动起来,缓缓地生长。在这里,老子采用比喻说理的方式,也许想告诉人们宇宙间“动”与“静”的深奥关系。
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