引导学生倾吐积蓄,提高习作能力

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现今好多孩子写作文时无话可说,想一点写一点,写一点想一点,这种“挤牙膏”现象的出现,主要是因为孩子的知识面狭窄,基础薄弱,缺乏对生活的观察与思考而造成的。叶圣陶先生在《论写作教学》中明确提出:“训练学生写作,必须注重于倾吐他们的积蓄。”他进而阐发这种思想:“通常作文,胸中先一腔积蓄,临到执笔,拿出来就是很自然的。”的确,厚积而薄发,感悟而情生。因此,在教学中我们要从引导学生积累写作的素材人手,教给学生采集积累的方法,鼓励他们多积累,夯实写作基础,让孩子们的作文妙笔生花。
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