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对于目前中国的教育形式来说，课堂仍然是向学生们传授知识的最主要途径。如此单一固定的教学渠道并不利于学生们的全面发展和深入学习。教师与其让学生被动乏味的接受“填鸭式’微育，不如开拓第二教学战场，进行课外教学的探索与实验。本文将通过论述初中语文课堂与课外的关系、提升课堂与课外教学效果的方法和途径等方面，表明运用课堂与课外教学相结合的方法后，将有助于老师教学效果的提高，从而达到使学生语文成绩提升的目的。