【摘 要】
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互联网以其资源丰富性、开放性、共享性,交流的互动性、隐匿性,传输的及时性、便捷性等优势,正在改变着大学生的学习、生活方式。"互联网+"时代,大学生职业生涯规划教育应该
【基金项目】
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2015年陕西省高校辅导员工作精品项目“独立学院大学生职业生涯规划课程的实践与探索”研究成果(编号:2015FXM02);2016年陕西高校辅导员工作研究课题“基于‘互联网+’的大学生职业生涯规划教育新路径研究”研究成果(编号:2016FKT30)
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互联网以其资源丰富性、开放性、共享性,交流的互动性、隐匿性,传输的及时性、便捷性等优势,正在改变着大学生的学习、生活方式。"互联网+"时代,大学生职业生涯规划教育应该通过顺应时代潮流,树立"以生为本"的教育理念;整合优质教育资源,建立职业生涯规划网络学习平台;增强教学效果,构建线上线下相结合的混合教学模式;满足个性化发展,建立网络互动交流平台;加强自我认知,引入职业测评平台;加强社会认知,搭建政校企合作平台;增强教育效果,建设网络评价平台等途径,实现"互联网+大学生职业生涯规划"的深度融合,增强职业生涯规划教育的效果。
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