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通过对目前高等学校的课程考试普遍存在的问题进行分析，提出实施过程考核的必要性，并以计算机基础类课程为例，对如何组织与实施过程考核进行了实践总结。过程考核是高等学校考核改革的一项有益探索。考试是一种严格的知识水平鉴定方法，可以检查学生对所学课程的掌握情况，为教师的后续教学提供有价值的参考。
高等学校计算机基础类课程过程考核研究与实践
【摘 要】
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通过对目前高等学校的课程考试普遍存在的问题进行分析，提出实施过程考核的必要性，并以计算机基础类课程为例，对如何组织与实施过程考核进行了实践总结。过程考核是高等学校考核
【机 构】
：
沈阳工程学院计算机基础教学部
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2011年33期
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