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应用文作为一种具有固定或惯用格式的文体，是各单位办公常用的文体。应用文写作是一种实用性、事务性极强的脑力活动，而有些人却简单地认为它是一种程式化写作。其实，由于目的、环境、人际关系等的变化，应用文写作会变得非常复杂、深奥和微妙。应用文写作教学要取得理想的教学效果，必须在培养学生思维能力上下功夫，从提高学生的思维品质入手，使学生走出传统写作的思维模式，形成应用写作思维。教学中应从多角度、多手段、全方位地培养训练学生应用文写作的思维能力，从而全面提升学生综合素质。