【摘 要】
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以豆瓣网读书版块作为网络阅读社区的典型案例,系统考察用户的人格特质、网络行为与社区认同三者的关系。通过问卷调查和结构方程模型分析发现:神经质型人格正向影响用户在网络阅读社区中的潜水行为和活跃行为;开放型人格正向影响潜水行为但负向影响活跃行为;外向型人格正向影响活跃行为;严谨型和宜人型人格对两种行为均没有显著影响。在行为方面,潜水行为显著正向影响活跃行为,并且前者只能通过后者间接地作用于用户的社区认同。研究结果不仅有助于加深对网络阅读社区情境下用户人格、行为和认同之间关系的理解,而且有助于把握网络环境中阅读
【机 构】
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上海交通大学媒体与传播学院香港城市大学媒体与传播系
【基金项目】
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国家社科基金项目“社会化阅读对在线社会资本和知识构建的影响研究”(项目编号:19BXW019);上海交大—南加州大学文化创意产业学院所属紫竹中美网络视听传媒联合研究中心项目“The Impacts of Digital Social Reading:Insights from Users and the Industry”(项目编号:ICCI201808)的研究成果。
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以豆瓣网读书版块作为网络阅读社区的典型案例,系统考察用户的人格特质、网络行为与社区认同三者的关系。通过问卷调查和结构方程模型分析发现:神经质型人格正向影响用户在网络阅读社区中的潜水行为和活跃行为;开放型人格正向影响潜水行为但负向影响活跃行为;外向型人格正向影响活跃行为;严谨型和宜人型人格对两种行为均没有显著影响。在行为方面,潜水行为显著正向影响活跃行为,并且前者只能通过后者间接地作用于用户的社区认同。研究结果不仅有助于加深对网络阅读社区情境下用户人格、行为和认同之间关系的理解,而且有助于把握网络环境中阅读行为的演变逻辑,从而更好地洞察新媒体阅读的未来发展。
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