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本文就学生在学习汇编语言过程中的现象进行分析,运用比较教学法,通过创设系列教学课例贯穿于汇编语言程序结构设计的教学中,实践证明通过比较教学能明显提高学生的学习效率和效果。
《汇编语言程序设计》课程中比较教学方法课例分析
【摘 要】
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本文就学生在学习汇编语言过程中的现象进行分析,运用比较教学法,通过创设系列教学课例贯穿于汇编语言程序结构设计的教学中,实践证明通过比较教学能明显提高学生的学习效率
【机 构】
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华东交通大学信息工程学院
【出 处】
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安庆师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年1期
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