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为了打破大学英语听说教学的传统模式,提高学生对于英语听说的学习兴趣,增强学生的英语语言运用能力,通过教学实践和理论学习,重新定位教学理念、教学形式、教学内容、教师和学生的角色,打造"互联网+教育"新生态下的大学英语听说教学新模式。
“互联网+教育”新生态下大学英语听说教学的定位探索
【摘 要】
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为了打破大学英语听说教学的传统模式,提高学生对于英语听说的学习兴趣,增强学生的英语语言运用能力,通过教学实践和理论学习,重新定位教学理念、教学形式、教学内容、教师和
【机 构】
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中国矿业大学徐海学院外语系
【出 处】
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中国石油大学胜利学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学基金项目(2017SJB2159),中国矿业大学徐海学院第五期专业建设与教学改革研究立项项目(YA1813)
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