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<正>从实施教学过程看,教学是教师经过逐步积累、不断探索总结、最终达到完善发展的过程,也是教师不断提升、成长的过程。每个新教师无一例外要经过一定时间适应,这种适应是社会角色转变的过程,是调整知识结构、探索教学技能,反思教学过程,发挥主观能动性的过程。
问渠哪得清如许,为有源头活水来——谈教师如何快速成长
【摘 要】
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<正>从实施教学过程看,教学是教师经过逐步积累、不断探索总结、最终达到完善发展的过程,也是教师不断提升、成长的过程。每个新教师无一例外要经过一定时间适应,这种适应是
【机 构】
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广西梧州市苍梧中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2012年15期
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