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多媒体在课堂教学中的运用是一种必然趋势。文言文在语文教学当中占有很大比例,所选文章由于距现在年代久远,往往让人觉得文字生僻,语言古奥,而其中所反映的社会生活和当下生活又有很大差距。仅仅运用板书和教师口授的方法教学,就容易使学生感到枯燥、乏味,难以唤起学生的学习兴趣,达不到预期的教学效果。若能将古代文学知识用形象可感的生动情景表现出来,