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小学语文新课标明确提出要加强学生课外阅读能力培养,增强语文实践活动。如何引导学生有效开展课外阅读,是语文教师关注的问题;笔者认为：教给方法,指导阅读;创设条件,促进阅读;鼓励先进,坚持阅读,是促进学生语文课外阅读能力的有效途径。
让我们一同走进孩子的课外阅读
【摘 要】
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小学语文新课标明确提出要加强学生课外阅读能力培养,增强语文实践活动。如何引导学生有效开展课外阅读,是语文教师关注的问题;笔者认为：教给方法,指导阅读;创设条件,促进阅读
【机 构】
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湖南省桃源县漳江小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年13期
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＂奇文共欣赏,疑义相与析＂一语出自陶渊明的组诗《移居二首》,意思是有好文章大家一同欣赏,遇到疑难处一同钻研。把这一点引入初中语文,达至阅读教学的最高境界——质疑是必需的
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