【摘 要】
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《天游峰的扫路人》是苏教版第十册中一篇优美的散文，作家章武以细腻的笔触描写了天游峰的巍峨险峻，刻画了一位自信、开朗、乐观的老人形象。教学时，我立足于学生发展的内在需求
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《天游峰的扫路人》是苏教版第十册中一篇优美的散文，作家章武以细腻的笔触描写了天游峰的巍峨险峻，刻画了一位自信、开朗、乐观的老人形象。教学时，我立足于学生发展的内在需求和教材的特点，积极为学生创设多种自主活动情境，构筑学生与教师、文本交流对话的平台，促使学生主动参与，乐于探究，有效合作，收到了事半功倍之效。
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