摘要：目的：探讨临床护理干预手段对小儿雾化治疗效果的影响，为临床小儿雾化治疗提供较为合理的护理规范。方法：回顾本科室小儿雾化治疗的护理干预手段，结合笔者临床经验及自身理解，探讨临床护理干预对小儿雾化治疗效果的影响。结果：护理干预能有效提高小儿雾化治疗效果。结论：临床护理干预能提升小儿雾化治疗的效果，值得在临床上予以推广。
　　关键词：护理干预；小儿；雾化
　　氧气雾化吸入法是利用高速氧气气流，使药液形成形成微细雾滴，随氧气气流进入呼吸道，起到消炎，止咳，祛痰等目的，以达到治疗效果的方法。目前广泛运用于成人及小儿的呼吸系统疾病的治疗中，其具有传统药物难以企及的优点，可使药物颗粒沉积在呼吸道和肺部，直接作用于发病部位，且给药量小，能有效的降低药物的副作用，使其日益成为治疗呼吸系统疾病时必要的治疗手段之一。但在临床使用中也会由于护理干预手段不够而影响其治疗效果，尤其是在小儿呼吸系统疾病的治疗中，常常由于小儿本身不能自主配合该项治疗而使治疗效果降低。在此特将笔者自己在临床上针护理对小儿雾化治疗的体会整理报告如下。
　　1.护理方法
　　1.1基础护理 首先要保证病房的整洁，、安静的整体环境，说服家长尽量减少不必要的陪护人员，不仅可以有效的减少病房内二氧化碳的浓度，也可减小空气中的病毒和细菌，有效降低了空气污染的几率，避免院内感染，也可减少病房内的噪音，有利于患儿的充分休息。然后，要为病房定时的通风换气，臭氧消毒。
　　1.2心理护理 雾化前要做好患儿及其家属的心理工作，细致的为家长讲解雾化吸入的治疗有点和必要性。对与不同年龄段的患儿采取不同的心理护理手段，2岁以下的患儿理解能力还不完善，靠语言常常难以使其配合治疗，此时我们需要利用幼儿好奇，爱玩等心理，在游戏中完成治疗。避免患儿哭闹，因为哭闹时小儿的呼吸运动会减弱变浅，造成肺通气和换气障碍，使药液的吸入变少，难以达到治疗效果。对于2岁以上有一定理解能力的患儿，尽量采用说服，表扬，奖励等方法取得他们的配合。对于年龄较大的患儿在雾化吸入治疗之前指导其学会缓慢深呼吸。
　　1.3护理准备 在雾化治疗前应该做好检查工作，查看仪器各个接口是否有脱落，松动，检查接口是否正确连接，氧气压力是否充足，根据出雾量调节氧气的流量，并告知家属不能擅自调节氧气流量，认真检查药物溶液的剂量和浓度。在治疗前检查患儿的呼吸道是否通畅，尽量清理呼吸道内的分泌物和痰液，鼓励患儿咳嗽清除痰液，或用拍背，吸痰等方式清理。治疗前应对仪器进行严格的消毒，清洁工作，防止交叉感染。
　　1.4體位 在患儿的年龄和体力能够做到的情况下，尽量采用坐位，因为仰卧位会使通气量和深度不足，不利于吸入治疗。对于婴幼儿可嘱咐家长抱起，对于意识模糊，体力不足的患儿，可用抬高床头30度的方式，取侧卧位，这一体位可使膈肌下移，能有效增加气体的交换量，加深呼吸深度，有利于药物雾滴最大限度的作用于患处。
　　1.5观察 在吸入治疗中应密切观察患儿的各项生命体征，根据出雾量调节氧气流量，如果患儿出现哭闹不止，面色发绀，呼吸困难等异常情况时，应立即停止吸入，报告医生，采取对症处理。如未见异常，在完成吸入治疗后应该轻拍患儿背部，协助患儿排痰。
　　2.讨论
　　氧气雾化吸入是治疗小儿呼吸系统疾病的重要手段，广泛运用于小儿支气管炎，上呼吸道感染等病的治疗中，其安全性高，毒副作用小，疗效快，操作简便，在使用过程中，如加强护理干预，在基础护理，心理护理，准备工作，吸入观察等各个方面耐心细致护理，会取得更为满意的疗效。