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小学数学课堂应该是生动活泼、充满童趣的。本着这样的目标，我们的每一堂课都需要精心设计，努力为学生的课堂创设一个动静结合的氛围，让学生动得起，静得下。
动静结合 相得益彰
【摘 要】
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小学数学课堂应该是生动活泼、充满童趣的。本着这样的目标，我们的每一堂课都需要精心设计，努力为学生的课堂创设一个动静结合的氛围，让学生动得起，静得下。
【机 构】
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富顺县实验小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2008年11期
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