论如何创建以生为本的初中物理高效课堂

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课堂教学是一门艺术,是一种需要教师和学生共同参与的复杂性活动.高效课堂就是在师生的共同努力下,提升教师教的有效性和学生学的有效性,从而让学生在有限的课堂时间内获得较大程度的发展.物理是教育教学体系的重要组成部分,其能够促使学生运用科学的思维来认识自然物质以及现象,能够培养学生实事求是的科学品质.因此初中物理教师要运用符合新课标理念的教学策略,调动学生学习的主观能动性,从而创建以生为本的高效课堂.
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