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【摘
浅谈地理实践力在高中地理教学中的应用
【摘 要】
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【摘 要】地理教学必须重视学生的实践经验，地理知识的建构必须通过联系真实情境的“做中教，做中学”，即利用生活实例、课堂实验、野外考察、制作教具、研学旅行，多渠道培养学生地理实践能力，最终提高学生的地理核心素养。 【关键词】地理实践力;地理教学;评价 中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2020）32-0110-02 【Abstract】Geogr
【出 处】
：
天津教育·中
【发表日期】
：
2020年11期
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