高职院校“三结合”特色人才培养模式探索——以广西生态工程职业技术学院建筑室内设计专业为例

来源 :柳州职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fujilee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职院校建筑室内设计专业主要为建筑室内装饰装修、家具设计与制造相关领域培养高素质劳动者和技术技能人才。广西生态工程职业技术学院艺术设计系建筑室内设计专业通过多年探索,实践总结出室内设计专业与家具设计专业相结合、艺术专业与技术类专业相结合、教学全程工学结合的"三结合"特色人才培养模式,已成为广西区域职业教育鲜明特色的人才培养模式。
其他文献
本文以互动公平理论、资源保存理论、情感事件理论和社会交换理论为支撑,在对国内外相关研究进行梳理的基础上,依据规范分析法、文献分析法、科际结合法和问卷调查法等,对基层公安机关互动公平的定义、要素和功能进行了学理性分析。认为基层公安机关互动公平是指基层民警在组织人际沟通中对被对待公平程度的感知,包括人际公平和信息公平,是基层领导对民警的沟通态度、情感与行为,如尊重、礼貌和关怀,及对基层民警关心的信息提
为减少矩阵的QU分解所带来的大量不必要的计算,本文首先给出两种满秩分解的简单实现方法.然后在此基础上对广义逆A1,2,A1,2,3和A1,2,4等进行了计算.与此同时,还提出了选择方
AIE材料是一种先进的功能材料,在实际应用中表现出优秀的荧光性能,相对于传统的ACQ荧光材料,其在聚集态上具有无可比拟的应用优势。由于其学术价值和应用前景,AIE的研究吸引了许
医学专业是高职院校中一个比较特殊的专业。对于高职医学专业学生来说,学习职业技能不单单是为了获得一份更好的工作,还可以让他人远离疾病的威胁。以往的高职口腔医学教学存在