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识字是阅读和写作的基础，是小学语文教学的重要内容，是低年级教学的重点。因此在教学中应把主动权交给学生，引导学生探究识字规律，掌握识字方法，让学生在生活中主动识字，拓宽识字的途径。下面就谈谈我的几点见解。
巧施手段 促进识字——浅析一年级识字的途径
【摘 要】
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识字是阅读和写作的基础，是小学语文教学的重要内容，是低年级教学的重点。因此在教学中应把主动权交给学生，引导学生探究识字规律，掌握识字方法，让学生在生活中主动识字，拓宽识字的
【机 构】
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永春县达埔中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年7期
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