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许多以信息技术为基础的新型教学应用,如微课、翻转课堂等备受教师群体的青睐.初中作为我国中学生数学学习的进阶时期,将为学生后面接触更高阶的数学学习打下坚实基础.本文将从初中数学的教学要求出发,从微课教学优势、学生现有学习特点等多方面具体阐述如何落实微课在对应学科中的教学应用,以期能让学生获得更良好的学习体验.