由一道题目所引发的思考

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  在人教版课程标准实验教科书《数学》第二册的了7页有这样——题:把21、22、23、24、25、26、27、28、29这九个数填人O里,使横行、竖行和斜行上三个数相加都等于75。
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1.深刻理解整除的意义,能根据整除的概念进行准确的判断。  2.理解约数、倍数的意义及它们之间相互依存的关系。  3.让学生自主建构学习材料,培养学生分析、处理问题的能力。