【摘 要】
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高职院校的办学目的 是培养具备良好专业能力、职业素养的应用型高技能人才.闲暇教育能够为高职院校职业素养培育带来活力,使学校的管理和教育教学模式得到良好的发展.以高职公共英语教学为例,闲暇教育融入职业素养的路径探索,是公共英语教学革新的必然选择和高职院校构建终身职业素养教育体系的有益尝试,同时也是树立师生科学闲暇价值观和终身学习理念的必经过程.
【机 构】
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长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004
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高职院校的办学目的 是培养具备良好专业能力、职业素养的应用型高技能人才.闲暇教育能够为高职院校职业素养培育带来活力,使学校的管理和教育教学模式得到良好的发展.以高职公共英语教学为例,闲暇教育融入职业素养的路径探索,是公共英语教学革新的必然选择和高职院校构建终身职业素养教育体系的有益尝试,同时也是树立师生科学闲暇价值观和终身学习理念的必经过程.
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