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由于分子生物学理论知识抽象难懂,给教与学都造成了一定困难.教师可从合理安排教学计划、运用多媒体等教学辅助手段、增设分子生物学实验、利用网络信息资源获取知识等方面,提高<分子生物学>的教学效果.
改进《分子生物学》教学效果的探讨
【摘 要】
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由于分子生物学理论知识抽象难懂,给教与学都造成了一定困难.教师可从合理安排教学计划、运用多媒体等教学辅助手段、增设分子生物学实验、利用网络信息资源获取知识等方面,
【机 构】
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南京林业大学
【出 处】
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中国农业教育
【发表日期】
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2004年3期
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