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<正>课堂教学是一门艺术,需要在教学活动中以教育学、心理学的理论为指导,遵循客观的教学规律,灵活创造性地运用教学方法。英语教学中把学生引进快乐的境界,它不是为快乐而快乐,而是为了解决以往学生在学习英语过程中思想压力过大、只学不练、哑巴英语等诸多问题。
感知快乐,体验成功,让英语教学快乐起来——浅谈快乐教学理念在英语教学实践中的应用
【摘 要】
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<正>课堂教学是一门艺术,需要在教学活动中以教育学、心理学的理论为指导,遵循客观的教学规律,灵活创造性地运用教学方法。英语教学中把学生引进快乐的境界,它不是为快乐而快
【机 构】
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河北省唐山市丰润区左家坞镇中学;
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2010年09期
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