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马克思把实践观点当作其哲学的首要的、基本的观点,他认为人在实践活动中不仅创造着自己的历史,而且创造着自身。教育中人的发展过程也就是人的实践过程,是以学生为主体的能动的实践过程,是作为生存方式的实践过程,是社会实践和个体实践的统一。
实践·教育·人的发展——马克思实践哲学视野下的教育中人的发展
【摘 要】
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马克思把实践观点当作其哲学的首要的、基本的观点,他认为人在实践活动中不仅创造着自己的历史,而且创造着自身。教育中人的发展过程也就是人的实践过程,是以学生为主体的能
【机 构】
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河海大学公共管理学院
【出 处】
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赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
【发表日期】
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2008年12期
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