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随着新课改的不断完善,教学数学也发生了重大的改变,逐渐由传统的固定教学模式向开发学生创新思维逻辑的方向过渡.因此合理使用数字故事的形式开展小学数学教学,对小学数学课堂教学效率和质量的提高有着重要意义.本文主要对数字故事在小学数学课堂教学中的具体应用进行分析.
数字故事在小学数学课堂教学中的应用研究
【摘 要】
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随着新课改的不断完善,教学数学也发生了重大的改变,逐渐由传统的固定教学模式向开发学生创新思维逻辑的方向过渡.因此合理使用数字故事的形式开展小学数学教学,对小学数学课
【机 构】
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安徽省合肥市庐江县泥河小学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2017年6期
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