论文部分内容阅读
采用念动教学方法,以网球普修课的大学生为研究对象,对其教学训练效果与传统教学方式进行对比实验研究.结果 表明,与传统教学相比,念动训练法更有利于加快学生掌握网球技术动作的速度,促进高校网球教学水平和提高课堂教学质量.
念动训练法在高校网球教学中的实验性研究
【摘 要】
：
采用念动教学方法,以网球普修课的大学生为研究对象,对其教学训练效果与传统教学方式进行对比实验研究.结果 表明,与传统教学相比,念动训练法更有利于加快学生掌握网球技术动
【机 构】
：
曲阜师范大学(日照校区)体育教学部,山东 日照 276826
【出 处】
：
山东体育科技
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
小学数学是义务教育的一门重要学科,也是必修的工具学科.它具有严谨的科学性和拓宽思维的抽象性.它没有语文课的那种丰富多彩的故事情节,也没有美术课上那种色彩斑斓的画面,
紫外分光光度法测定饮用水中的硝酸盐氮李春阳祝学礼１（江苏省六合县卫生防疫站，六合２１１５００）在工作实践中发现用二磺酸法测定水中硝酸盐氮，具有干扰离子多（尤以氯离子为甚）、预处理步骤繁琐
无公害蔬菜的施药方法蔬菜的污染主要来自农药，只有正确施药才能保证蔬菜无公害。（１）优先选用微生物农药，因其属活体制剂，不会对蔬菜产生残留，目前适用于蔬菜的生物农药有，白僵菌，７２１６，ＨＤ—１，青
主要介绍后方交会网络图定位法的三种图解法。作辅助点的网络图定位法;先求偏心距微角的网络图定位法;置仪点在桥中线方向上的后交网络图定位法。并各举一算例予以说明,最后
摘要：新课标视域下，小学英语教学有了全新的要求，给予传统授课环节对学生的应试心态，逐渐演化为英语学科综合层面的探究走向，依托“寓教于乐”法构建小学英语教学课堂，落实学生主体的同时，调动学生主观能动性，全面提高小学英语课堂教学质量。本文主要围绕“寓教于乐”法在小学英语教学中的应用价值展开讨论，结合实践教学经验，阐明应用策略。 关键词：“寓教于乐”法;小学英语;应用;价值;分析 小学基础教育中，英
绘画与手工是美术教学当中的重要内容.作为探究性学习课程,绘画与手工教学不仅仅有助于对学生动手能力的培养,也有助于对学生创新精神的培养.本文和以往的教学经验结合,分析
自2017年部编版教材通用以来,重视经典重回大众视线.正如《语文课程标准》中“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”所强调,部编版教材作了很多改变,文言文比例大幅增
目的：观察不同声强的８Ｈｚ次声长时间作用后小鼠学习能力的变化并探索其作用机理．方法：学习能力相近的ＢＡＬＢ／ｃ小鼠５０只，随机分５组，除对照组外分别接受９０ｄＢ、１００ｄＢ、１１０ｄＢ、１２０ｄＢ８Ｈｚ次声的作用，每日３ｈ，１４ｄ后用Ｙ－型电迷宫进行学习能
“义利之辩”是中国古代思想家们曾经长期争论不休的哲学命题。这场争论的内容很丰富,用今天的话来说,主要包括两个层次的问题:第一,个人私利与社会公利的关系,阶级利益与民