切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
课堂教学中的“疑-问-议-论”
课堂教学中的“疑-问-议-论”
来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leezhenghui
【摘 要】
:
课堂教学的改革提出了“设景引趣-自学质疑-讨论理解-练习反馈-指导总结”的5个环节。“自学质疑与讨论理解”这两个环节很重要,为此,主要抓好4个要素:疑-问-议-论。
【作 者】
:
王志强
【机 构】
:
河北峰峰矿区峰峰中学
【出 处】
:
神州
【发表日期】
:
2012年6期
【关键词】
:
疑点
问题
议论
论述
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学的改革提出了“设景引趣-自学质疑-讨论理解-练习反馈-指导总结”的5个环节。“自学质疑与讨论理解”这两个环节很重要,为此,主要抓好4个要素:疑-问-议-论。
其他文献
初探中专语文教材中的“联想”方式
联想,作为一种思维形式,是指人跨越时空界限的一种思维方法,作为一种写作方法,指在写某事物时又想到了与此有关的其他事物,并把这些事物按一定方式写进文章。
期刊
语文
教材
“联想”
浅谈作文创新思维的培养
作文是思维成果的展示,所以,新首先是思维要创新。苏轼曾说过:“文章最忌随人后”,作文思维创新,能使文章思想独到、新颖而深刻。创新思维是一种具有开创意义的智能活动。它具有一
期刊
创新思维
学生作文
培养
文章思想
思维成果
思维创新
开创意义
突破性
浅谈“问题”教学法在物理教学中的应用
物理是一门以实验为基础的学科。它是人们不断在实践中发现问题,研究问题,从而解决问题的过程中建立起来的。作为中学的物理教师要不断研究中学物理教学的独特规律,改进教学方法
期刊
中学物理教学
“问题”教学法
学生自主学习
应用
启发式教学
物理教师
教学方法
教学方式
浅谈新课程下的语文教学
《九年制义务教育语文课程标准》究其实质而言,是标志着作为计划经济时代产物的语文指令性课程范式的即将终结和语文新课程的诞生。这无疑是语文教育发展史上具有里程碑意义的
期刊
多元化
个性差异
创造精神
关于我国高校体育专业课程体系改革的研究
对近年我国各类体育期刊的有关体育专业课程体系的相关论文进行收集、整理与分析,发现体育与其他学科间缺少交流,使体育专业学生缺乏立体的多层次的知识,应变能力较差等,根据
期刊
高校体育专业
课程体系
改革
其他学术论文