贵州独立学院学风现状及成因探究——以贵州民族大学人文科技学院为例

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2001年至今,贵州先后成立了8所独立学院。十多年,8所独立学院已向贵州乃至全国输送了十多届本科学历学生。它们的发展越来越引起社会的关注,尤其是在国家对独立学院进行规范验收阶段,越来越多的目光投向独立学院这些特殊校园,特殊,是因为他们是公有的民营机构,进行的是本科教育,它收费高(目前,贵州地区独立学院收费最低标准12000/每年每生)办学历史短,社会认可度较低。这样一些特殊的校园里,学风现状如何?存在哪些问题?怎么办?必然是社会、家长更是独立学院管理者最关心的问题。
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