论文部分内容阅读
目的 研究全不可分矩阵的ｋ重上广义本原指数。方法 采用图论与数论相结合的方法。结果与结论 给出了ｎ阶全不可分矩阵类的ｋ重上广义本原指数集，并对其极矩阵集合作了部分刻划。
全不可分矩阵的k重上广义指数集
【摘 要】
：
目的 研究全不可分矩阵的ｋ重上广义本原指数。方法 采用图论与数论相结合的方法。结果与结论 给出了ｎ阶全不可分矩阵类的ｋ重上广义本原指数集，并对其极矩阵集合作了部分刻划。
【机 构】
：
华北工学院理学系
【出 处】
：
华北工学院学报
【发表日期】
：
1999年1期
【基金项目】
：
山西省青年科学基金
其他文献
目的 研究结构摄动下的广义不确定系统的无脉冲稳健性问题。方法 利用非奇异矩阵转换的方法。结果 给出了自由不确定系统（ｕ＝０）无脉冲稳健性的摄动界及具体的设计步骤。结论 得
作为体育课的补充,大课间活动内容的多样性、校本课程开发的趣味性、假期体育作业安排的灵活性、体育活动开展的参与性,直接影响每天一小时体育活动的落实。把音乐和体育相结
我校初一女生来自本地区不同小学，体育技能基础存在明显差异，本人在“体育超市”理念的基础上尝试进行“技能超市”教学，即在技能教学中，根据学生的差异分层设置不同的学习内容和
目的 在 Delphi开发环境下利用 OLE自动化技术实现 Map Info集成和客户事件回调 .方法 介绍了 Delphi集成开发环境对 OLE/ COM技术的支持和利用 Delphi应用程序实现 Map Info双向集成的方法和步骤 .结果 在 Delphi应用程序实现了对 Map Info高效可靠的无缝集成 .结论 利用 Delphi对 OLE/COM技术的强有力支持 ,可以方便地实现基于
摘 要：本文例举体育教研活动的一些现象，分析出体育教师在体育教研中缺乏反思。通过实践和思考，认为体育教师对体育教研活动反思的本质是一种有体验的身体活动和有意识的心智活动的“结合体”，并且分为基础、中级、高级三个层次。采用“单一反思”的教师需要反思自我专业成长的方向和方法，采用“双向反思”的教师需要反思自我对现有专业发展的理解、目标和方向，采用“多元反思”的教师需要反思专业发展水平如何向深处发展。